10 duras realidades de crecer en la antigua Roma

La vida en la antigua Roma era dura, especialmente para los niños. Incluso si tuvieron la suerte de sobrevivir durante más de unos pocos años, tuvieron que esperar una vida llena de trabajo agotador o peligroso por una pequeña recompensa. Solo unos pocos privilegiados pudieron cosechar los beneficios de la vida al máximo.

A pesar de esto, la gente perseveró. Pasaron por los movimientos de los recién nacidos que luchan por sobrevivir, a los ciudadanos de pleno derecho del Imperio Romano.

10Siendo bienvenidos a la familia

En la antigua Roma, el pater familias Fue el jefe indiscutible de la casa. Se le concedió la autoridad completa tanto por la ley romana y mos maiorum (La colección de costumbres y tradiciones no escritas). Era el único miembro de la familia con permiso para poseer tierras y se esperaba que representara a la familia en asuntos legales, comerciales y religiosos.

Aunque pater familias "padre de la familia", el padre no siempre ocupaba ese papel. los pater familias era el hombre vivo más viejo, por lo que si el padre moría, el hijo mayor tomaría su lugar. Esta es una de las razones por las que los romanos valoraban mucho el hecho de tener hijos, y la adopción masculina era una ocurrencia común.

Cualquier nuevo bebé tenía que ser aceptado por el pater familias. Tradicionalmente, la partera colocaba al recién nacido a sus pies, y solo si el pater familias recogido sería el bebé se convertiría en una parte formal de la familia. El padre tenía la autoridad para rechazar y vender a sus hijos a la esclavitud si lo enojaban. Incluso se le permitió matarlos, aunque los registros muestran que esto era algo raro y eventualmente fue prohibido por Augusto.

9Recibiendo la Bulla

Debido a las altas tasas de mortalidad infantil, a los niños no se les dio un nombre cuando nacieron. En cambio, los romanos esperaron durante una semana antes de nombrar al niño durante una celebración llamada el muere lustricus ("Día de la purificación"). Al igual que en un cumpleaños moderno, amigos y familiares nos visitaron para ofrecerle regalos y buenos deseos.

Los niños varones también recibieron una bula en esta celebracion La bulla era un colgante destinado a alejar a los espíritus malignos, así como a significar el estatus del niño como ciudadano de Roma. Los académicos aún debaten si las muchachas romanas también llevaban una bulla o si tenían un tipo diferente de amuleto llamado lunula.

Se esperaba que los niños usaran sus ampollas hasta que alcanzaran la edad adulta, mientras que las niñas usaban sus colgantes hasta el día de su boda. Por lo general, una bulla estaba hecha de oro, pero solo estaría disponible para la élite adinerada de Roma. Las clases más bajas están hechas con ampollas hechas de materiales asequibles como cuero, bronce o estaño.

8Las etapas de la vida de un niño

Una infancia romana tuvo varias etapas claramente definidas, tanto desde una perspectiva social como legal. El primer período fue conocido como infantia. Duró desde el nacimiento hasta los siete años, tanto para niñas como para niños. Esta vez la pasaron principalmente en casa, siendo atendidos por padres, abuelos, tutores y hermanos mayores. Todos los niños que fueron infantes o infantiae proximus (ligeramente por encima del umbral) fueron considerados doli incapax-incapaz de intenciones culpables ante los ojos de la ley.

Hasta las edades de 12 y 14 años para niñas y niños, respectivamente, los niños eran impubereso pubertati proximo En los casos de quienes están cerca de alcanzar el umbral. Seguían siendo presumidos doli incapaxAunque se pudo presentar evidencia legal que diga lo contrario. Socialmente, los niños comenzaron a explorar el mundo en esta etapa. Saldrían de la casa más a menudo, pasarían el tiempo en compañía de extraños e incluso comenzarían una educación fuera de casa si sus padres podían pagarlo.

Las niñas mayores de 12 años eran aptas para casarse. A los 15 años, los niños pasaron a la edad adulta. Se les concedieron privilegios y responsabilidades legales, aunque el derecho romano todavía los consideraba adolescentes hasta la edad de 25 años.

7 Conseguir una educación

Como en muchas sociedades, la educación en la antigua Roma estaba principalmente disponible para los ricos. Las estimaciones aproximadas colocaron los niveles de alfabetización en alrededor del 20 por ciento, aunque varió según el período de tiempo.

Durante la mayor parte de la República Romana, la educación siguió siendo una práctica informal en la que los padres transmiten el conocimiento a sus hijos. Sin embargo, después de la conquista de Grecia en 146 a. C., el sistema educativo griego comenzó a extenderse por todo el imperio. Los romanos comenzaron a darle más importancia a la educación, y los tutores se hicieron más accesibles, ya que muchos de ellos eran esclavos.

Los niños solían ir a la escuela cuando cumplían siete años. Su maestro se llamaba un litterator que enseñaba lectura, escritura, aritmética básica y quizás algo de griego. A los 12 o 13 años, los niños que podían pagar una educación avanzada irían a una "escuela de gramática", impartida por un gramático. Aquí pasaron los conocimientos prácticos necesarios para la vida cotidiana y comenzaron a estudiar artes y poesía. Los niveles más altos de educación incluían aprender retórica estudiando las obras de grandes oradores como Cicerón y Quintiliano.

6 jugando alrededor

Los niños de la antigua Roma pasaban gran parte de su tiempo libre jugando con juguetes muy similares a los de los tiempos modernos. Los bebés a menudo se entretenían con un sonajero llamado crepitáculo. Estaba hecha de madera o metal y algunas veces tenía campanas. Además de actuar como un juguete, es posible que los romanos también lo usaran como una sala similar a la bulla.

Las muñecas y las marionetas eran los juguetes más comunes para las niñas. Estos fueron hechos de una amplia gama de materiales como terracota, cera, arcilla, madera, metal y piedra. Algunos de ellos incluso tenían extremidades articuladas, mientras que otros podían vestirse y equiparse con joyas.

Los niños preferían los juguetes móviles, como carros o caballos con ruedas.Las espadas de madera también eran comunes para que pudieran simular una pelea. Los aros, las cometas, las pelotas y las peonzas eran juguetes comunes disponibles para niños de todas las edades.

Los juegos de mesa eran populares entre jóvenes y viejos por igual. Tenían una variedad de juegos con dados, nudillos y piezas de piedra. Otros juegos incluían ocultar y buscar, saltar y terni lapilli (tic-tac-toe).

5 la mascota de la familia

Como nosotros, a los antiguos romanos les gustaban los animales y muchos hogares tenían una o más mascotas. Los gatos eran mascotas comunes, al igual que varios monos del Viejo Mundo como los macacos de Berbería. Parece que incluso en la antigüedad, la gente se divertía con las travesuras de nuestros primos simios. Varios autores y poetas hacen mención de los monos y la travesura que causaron.

Las serpientes también se mantenían como mascotas, aunque eran más un símbolo religioso y era poco probable que se encontraran en un hogar promedio. Muchas familias adineradas preferían mantener aves porque también servían como un símbolo de estatus: sus necesidades dietéticas especiales y su mantenimiento los colocaban fuera del alcance de una familia romana típica.

Al parecer, incluso en la época romana, el perro era el mejor amigo del hombre. Fue, de lejos, la mascota más popular de la antigua Roma, con obras de literatura, cerámica, pinturas y bajorrelieves. A diferencia de otras mascotas, los perros también cumplían funciones prácticas como compañeros de caza y perros guardianes. Como mostraron los mosaicos en Pompeya, más de unas pocas casas romanas vinieron con la inscripción "Cave canem" - "cuidado con el perro".

4Encontrar un trabajo

El estatus social de la familia de un niño generalmente dictaba para qué tipo de trabajo podría ser elegible una vez que se convirtió en un adolescente. Las posiciones más prestigiosas estaban en política, pero normalmente estaban reservadas para la élite y requerían una educación extensa.

Un poco más abajo en el tótem había puestos administrativos dentro del imperio: recaudadores de impuestos, notarios, secretarios, abogados, maestros, etc. Una vez más, estos puestos de trabajo estaban generalmente disponibles para hombres jóvenes con una educación sólida, aunque algunos de estos puestos también estaban disponibles para Los esclavos educados, en particular los griegos.

La opción más accesible para la mayoría de los hombres libres romanos era unirse al ejército. Como un imperio militarista, a Roma rara vez le faltaban guerras y siempre tuvo necesidad de soldados. Esta fue también una buena manera para que las clases más bajas obtuvieran un ingreso estable e incluso ganaran tierras una vez que terminaron sus servicios de 25 años.

A medida que el imperio creció, también lo hizo la variedad de puestos de trabajo. Muy pronto, un adolescente romano podría optar por convertirse en un comerciante, un artista, un artista o un comerciante. Sin embargo, estas posiciones se pasaban típicamente de padre a hijo. Alternativamente, la familia necesitaba una conexión para asegurar a su hijo un aprendizaje con un maestro.

3Getting Casado

Los hijos varones realmente no tenían que preocuparse por el matrimonio, ya que los hombres solían casarse a la mitad de los años veinte. Sin embargo, las niñas se casaron mucho más jóvenes a la edad de 12 años. Como la mayoría de las niñas no recibían el tipo de educación extensiva que se les brindaba a los niños, no tenía sentido mantenerlas en la casa después de haber alcanzado la edad fértil.

Las niñas de familias ricas generalmente se casan más jóvenes que las niñas de familias de clase trabajadora. Su matrimonio potencial fue visto como una rara oportunidad para subir en la escala social. La mayoría de los padres no querrían poner en peligro este valioso producto dejando que sus hijas envejezcan o pierdan su castidad.

La mayoría de las chicas tenían poco que decir con respecto a sus futuros maridos. Como la mayoría de las decisiones de su vida, esta fue hecha por el familia paterna. Él estaría en la búsqueda de posibles esposos y haría los arreglos necesarios con la familia del niño.

La boda presentó numerosas costumbres que evolucionaron a lo largo de los siglos, y algunas aún se encuentran en la actualidad. Estos incluyen el uso de blanco y llevar a la novia sobre el umbral.

2Encontrar un lugar para vivir

En su apogeo, la antigua Roma fue el hogar de más de un millón de personas, una hazaña que no se repetiría en Europa hasta la era industrial de Londres. Esto obligó al gobierno a presentar innovaciones impresionantes, como los acueductos y el sistema de alcantarillado de Cloaca Maxima para hacer frente a las poblaciones en constante crecimiento. También significaba que Roma era uno de los lugares más concurridos para crecer.

Dos tipos de viviendas residenciales eran comunes en la ciudad. Los ricos podían permitirse un domus-Una casa grande con varias habitaciones, un patio interior y, en algunos casos, tiendas que dan al exterior. Tabernae. Los ultra ricos también tenían villas fuera del ajetreo y el bullicio de Roma.

La mayoría de la población, sin embargo, estaba apiñada en bloques de apartamentos llamados aislamientos. Como la tecnología de la construcción mejoró, también lo hizo la altura de estos edificios. Algunos aislamientos Podria llegar a ocho o nueve historias. Los registros del tercer siglo muestran que había alrededor de 44,000 aislamientos en Roma. No era raro que una familia entera viviera en una sola habitación.

El piso en el que viviste era a menudo inversamente proporcional a tu estatus social. El piso inferior fue ocupado por tabernae y otros lugares de negocios. Las primeras historias tenían apartamentos más espaciosos y más caros. A medida que los pisos seguían subiendo, no solo se hacían más estrechos sino también más peligrosos. Los incendios eran frecuentes en Roma, y ​​los inquilinos que vivían en los pisos superiores a menudo estaban atrapados en edificios en llamas. Augusto redujo el límite legal de altura de los aislamientos a 70 pies romanos (20,7 metros), y Nero lo bajó nuevamente a 60 pies romanos (17,7 metros) después del Gran Incendio.

1 Convertirse en un hombre

Alcanzar la madurez sexual fue una etapa importante en la vida de los adolescentes romanos. Se esperaba que las niñas permanecieran vírgenes hasta que se casaran.No tenían rituales de maduración extensos, y su noche de bodas funcionaba típicamente como su rito de paso.

Los niños alcanzaron la madurez sexual cuando tenían entre 15 y 16 años de edad. Además de dejar atrás su bulla, también se sometieron a un cambio de vestuario: reemplazaron su "toga praetexta" por la "toga virilis", la toga blanca lisa que usan los machos adultos.

Los romanos celebraron la mayoría de edad de los jóvenes en Liberalia, un festival marcado por la comida, el vino, el canto y la danza. De hecho, Liberalia se asoció con el más antiguo, más lujoso Bacchanalia dedicado al dios del vino y la fertilidad, Baco. Después de que el Senado se esforzara por reprimir a la Bacana, las similitudes entre los dos festivales hicieron que se fusionaran.

Un varón romano de dieciséis años podría tener relaciones sexuales antes del matrimonio. Un hombre de una familia adinerada probablemente tendría relaciones sexuales con un esclavo, mientras que un plebeyo visitaría a una prostituta. Ambos tipos de relaciones se consideraron aceptables para los hombres incluso después del matrimonio. El adulterio se consideraba típicamente solo entre un hombre casado y una esposa romana o hija soltera.